Número Título
 
No. 43 (2014): Primer Semestre Krystyna Droździał-Szelest y Mirosław Pawlak (Eds.) Psycholinguistic and Sociolinguistic Perspectives on Second Language Learning and Teaching. Studies in Honor of Waldemar Marton Heidelberg: Springer 2013, 250 páginas ISBN: 978-3-642-23547-4 Detalles   PDF
Ricardo Sepúlveda
 
No. 1 (1974) L' enseignement de la civilisation Detalles   PDF
René Charó Ch.
 
No. 4 (1977) L'acces du texte ecrit en langue etrangere Detalles   PDF
Luz Aravena B., Ana María Harvey A.
 
No. 2 (1975) L'Enseignement de la civlisatioin Detalles   PDF
René Charo
 
No. 4 (1977) L'Impératif un impératif Detalles   PDF
Jaime Cordero G.
 
No. 25 (1998) La adquisición de los sujetos nulos y los sustantivos nulos del español: de los paradigmas morfológicos al conocimiento sintácticos Resumen   PDF
Juana M. Liceras, Lourdes Díaz, Elisa Rosado
 
No. 5 (1978) La cátedra de lengua francesa. ¿Sí o no a la pedagogía del imprevisto? Detalles   PDF
Mónica Latorre
 
No. 39 (2012): Primer semestre La co-construcción de la coherencia en las fronteras del episodio en diálogos cooperativos Resumen   PDF
María Leticia Moccero
 
No. 12 (1985) La cohesión textual en un discurso expositivo autentico y simplificado y en sus correspondientes recreaciones Detalles   PDF
Alfonsina Doddis
 
No. 28-29 (2001) La competencia textual narrativa en adolescentes chilenos y españoles Resumen   PDF
Juana Marinkovich
 
No. 21 (1994) La comunicación de resultados de investigación: un estudio comparativo de un discurso académico y de prensa Resumen   PDF
Ana María Harvey
 
No. 25 (1998) La construcción del paisaje de la conciencia por niños de diferentes estratos socioeconómico Resumen   PDF
Aura Bocaz
 
No. 6 (1979) La decodificación del mensaje oral y los problemas que presenta a los hispanohablantes Detalles   PDF
Hiram Vivanco
 
No. 9-10 (1982) La discriminación auditiva y la enseñanza de lenguas extranjeras Detalles   PDF
Félix Bobadilla
 
No. 28-29 (2001) La elaboración de discurso narrativo escrito: una experiencia Resumen   PDF
Sarah Sharim Paz
 
No. 6 (1979) La enseñanza de inglés para propósitos específicos en diferentes establecimientos educacionales del país Detalles   PDF
Odette Boys Mitchell
 
No. 5 (1978) La enseñanza de la civilización en la formación del profesor de francés Detalles   PDF
María Teresa Labarías
 
No. 4 (1977) La enseñanza de una L2CT Detalles   PDF
María Agélica Monárdez S.
 
No. 41 (2013): Primer semestre La estratificación sociolingüística en la ciudad de Kiev: el ucraniano y el ruso en la distribución social actual Resumen   PDF
Olga Ivanova
 
No. 30 (2004) La estructuración de la información en el discurso científico escrito: segmento de orientación y núcleo informativo Resumen   PDF
Guillermo Soto
 
No. 7 (1980) La etnografía del habla Detalles   PDF
Luis Prieto
 
No. 17 (1990) La evaluación del deterioro cognitivo en el lenguaje espontáneo Resumen   PDF
Fernando Lolas
 
No. 21 (1994) La Evaluación y comprensión de textos escritos: el problema del resumen Resumen   PDF
Marianne Peronard
 
No. 44 (2014): Segundo Semestre La expresión de la posterioridad en español Resumen   PDF
Juan Moreno Burgos
 
No. 14 (1987) La expresión de la simultaneidad en la producción de discurso narrativo infantil Resumen   PDF
Aura Bocaz
 
No. 18 (1991) La expresión lingüística de la condicionalidad en el habla infantil Resumen   PDF
Hilda Albano de Vasquez
 
No. 34 (2009): Segundo semestre La gramática textual: un paradigma en la enseñanza de la gramática del inglés como lengua extranjera Resumen   PDF
Pablo Corvalán Reyes, Carlos Zenteno Bustamante
 
No. 19 (1992) La incorporación nominal en el mapudungun Resumen   PDF
Bryan L. Harmelink
 
No. 36 (2010): Segundo semestre La ingeniería léxica o la descripción de un objeto entre la invención y el descubrimiento Resumen   PDF
Jean-Nicolas de Surmont
 
No. 47 (2016): Primer Semestre La investigación actual sobre el desarrollo de la fonología del español como lengua materna Detalles   PDF
Nuria Polo
 
No. 4 (1977) La lectura comprensiva en idioma extranjero aplicada al liceo Detalles   PDF
Carmen Del Gatto
 
No. 3 (1976) La lectura en la enseñanza instrumental de lenguas extranjeras Detalles   PDF
Luz Aravena B., Ana María Harvey A.
 
No. 42 (2013): Segundo semestre La lingüística misionera del mapudungun en el Chile del siglo XVII y el trabajo institucional de Luis de Valdivia Resumen   PDF
Nataly Cancino Cabello
 
No. 26-27 (1999) La narración enmarcada: problemas y estrategias de reformulación global en textos infantiles Resumen   PDF
Paula Mahler
 
No. 2 (1975) La nueva finalidad en la enseñanza de los idiomas extranjeros Detalles   PDF
Antenor Rojo
 
No. 17 (1990) La planificación en el acto de componer por escrito en lengua extranjera Resumen   PDF
juan Marinkovich, Pilar Morán
 
No. 42 (2013): Segundo semestre La planificación lingüística de la lengua mapuche en Chile a través de la historia Resumen   PDF
Cristián Lagos, Marco Espinoza, Marco Espinoza
 
No. 33 (2009): Primer semestre La presencia del español en Canadá en el marco de la enseñanza de lenguas extranjeras Resumen   PDF
Diana Escobedo Lora
 
No. 6 (1979) La psicolingüística en Chile: Bibliografía Detalles   PDF
Carlos Zenteno
 
No. 34 (2009): Segundo semestre La resolución de consignas en situación de examen y sus problemáticas. Incidencia de lo cognitivo, de lo socio-cultural y de las consignas del docente Resumen   PDF
María Isabel Kalbermatten
 
No. 11 (1984) La semiótica textual de Eco: Una presentación y un intento de aplicación Detalles   PDF
Ximena Leon
 
No. 28-29 (2001) La subtopicalización en el discurso científico escrito Resumen   PDF
Guillermo Soto, Carlos Zenteno
 
No. 18 (1991) La teoría representacional de la mente y el rol causal del contenido intencional Resumen   PDF
Guido Vallejos
 
No. 7 (1980) La traducción y lo etnolingüística: instransferibilidad de algunos contenidos socio–culturales Detalles   PDF
Luis Enrique Jara
 
No. 1 (1974) Laboratorio de lenguas "Un profesor para cada alumno" Detalles   PDF
Juan Hernando Cárdenas B.
 
No. 21 (1994) Language in education policy: relevance for developing nations Detalles   PDF
Robert B. Kaplan
 
No. 24 (1997) Language learning as a model of content learning in a collaborative university class Resumen   PDF
James W. Ney
 
No. 4 (1977) Language learning processes Detalles   PDF
Ronald V. White
 
No. 21 (1994) Language through Liteature: Creative Language Teaching through Literature. London: Longman Group, U.K Ltd. 1993 Detalles   PDF
June Harrison
 
No. 19 (1992) Las dificultades de lectura en el marco de un modelo cognitivo: una revisión Resumen   PDF
Ángela Signorini, Ana María Borzone de Marique
 
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