Concha, S., 		Miño, P., & 		Vargas, M.
(2018).
 REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL CONOCIMIENTO Y LA ESCRITURA EN EL PREGRADO EN DOS COMUNIDADES DISCURSIVAS: IMPLICANCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
<em>Lenguas Modernas, </em>(50), Pág. 109 - 130.
Consultado de <a href="https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49254" target="_new">https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49254</a>