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Representaciones mentales y estrategias en el establecimiento durante el proceso de comprensión de historias: un estudio evolutivo

Autores/as

  • Cecilia Renata Rosemberg Universidad de Chile
Núm. 21 (1994)

Resumen

El presente trabajo tiene por objeto el estudio evolutivo de las representaciones mentales y estrategias puestas en juego en el establecimiento de relaciones causales durante el proceso de comprensión de historias, a través del análisis de la organización y la coherencia causal en la producción de narraciones. Se analizaron protocolos de relatos construidos a partir de una secuencia en imágenes por sujetos de 5, 8, 11 y 16 años utilizando el Modelo de Narraciones en Red Causal (Trabasso et al. 1984, 1985). Este modelo permitió inferir cómo los sujetos relacionaban causalmente los eventos en su representación mental de la secuencia. Los resultados pusieron de manifiesto un patrón de desarrollo caracterizado por un incremento en el grado de complejidad y coherencia de la organización causal de los relatos. Mostraron, asimismo, que este incremento estaba relacionado con la progresión evolutiva en el tipo de representaciones y en las estrategias de uso de estas representaciones que los sujetos empleaban.

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Cómo citar
Rosemberg, C. R. (2017). Representaciones mentales y estrategias en el establecimiento durante el proceso de comprensión de historias: un estudio evolutivo. Lenguas Modernas, (21), 95–123. Recuperado a partir de https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45594
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Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
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