DODDIS, A.; NOVOA, P. Estrategias de aprendizaje metacognitivas en la comprensión de lectura en inglés como segunda lengua: un estudio de casos. Lenguas Modernas, [S. l.], n. 26-27, p. 79–93, 2017. Disponível em: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45486. Acesso em: 3 jul. 2024.