ACUÑA, T. Lectura en lengua extranjera: de la cognición a la cooperación entre pares como modalidad de construcción de un sentido. Lenguas Modernas, [S. l.], n. 36, p. Pág. 9–24, 2010. Disponível em: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/30677. Acesso em: 28 abr. 2024.