LABARIAS, M. T.; LATORRE, M. Informe sobre el proyecto de investigación “Determinación de la intersección de contextos situacionales de L1 y L2 con miras a un aprovechamiento en la enseñanza de L2". Lenguas Modernas, [S. l.], n. 6, p. 115–118, 2017. Disponível em: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/46026. Acesso em: 17 jun. 2024.