Acuña, Teresa. 2010. «Lectura En Lengua Extranjera: De La cognición a La cooperación Entre Pares Como Modalidad De construcción De Un Sentido». Lenguas Modernas, n.º 36 (enero):Pág. 9-24. https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/30677.