Concha, Soledad, Paola Miño, y María Paz Vargas. 2018. «REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL CONOCIMIENTO Y LA ESCRITURA EN EL PREGRADO EN DOS COMUNIDADES DISCURSIVAS: IMPLICANCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR». Lenguas Modernas, n.º 50 (mayo):Pág. 109 - 130. https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49254.