Ibáñez, M. S. (2017) «Pedagogía dialógica de la escritura: una propuesta para la enseñanza de lenguas extranjeras», Lenguas Modernas, (33), pp. Pág. 9–19. Disponible en: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45314 (Accedido: 2 mayo 2024).