Rosas, M., Jiménez, P. y Ulloa, P. (2017) «Comprensión lectora y estrategias de enseñanza y aprendizaje: en un caso de investigación acción», Lenguas Modernas, (30), pp. 57–80. Disponible en: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45395 (Accedido: 29 abril 2024).