Arnoux, E., Nogueira, S. y Silvestri, A. (2017) «Integración semántica de textos expositivos y reformulación en estudiantes con diferente entrenamiento escolar», Lenguas Modernas, (28-29), pp. 111–130. Disponible en: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45423 (Accedido: 27 abril 2024).