Briceño Nuñez, C. E. (2023) «Relación entre género y niveles motivacionales en el aprendizaje de italiano como lengua extranjera», Lenguas Modernas, (60), pp. pp. 57–73. Disponible en: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/69989 (Accedido: 25 abril 2024).