[1]
A. Doddis, P. Novoa, J. Rojas, y X. Tabilo, «Estrategias léxicas de comunicación en la producción oral de aprendientes de inglés como segunda lengua en los niveles post-elemental, intermedio, post-intermedio y avanzado», -, n.º 30, pp. 161–190, abr. 2017.