[1]
M. Tapia-Ladino, R. Correa Pérez, y B. Arancibia Gutiérrez, «RETROALIMENTACIÓN CON COMENTARIOS ESCRITOS DE AJUSTE AL GÉNERO (CEAG) EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE TESIS DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES*», -, n.º 50, pp. Pág. 175 – 192, may 2018.