L. Ramos-Leiva, M. Quintana-Lara, C. Díaz-Larenas, T. Tagle-Ochoa, M. Riquelme-Sanderson, y P. Alarcón-Hernández, «La ansiedad hacia la evaluación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en estudiantes de enseñanza media», -, n.º 59, pp. p. 9–29, ago. 2022.