Ossandon Busch, J. «Inna Semetsky Y Andrew Stables (Eds.) Pedagogy and Edusemiotics. Theoretical Challenges/Practical Opportunities». Lenguas Modernas, n.º 45, agosto de 2016, pp. Pág. 157 - 159, https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/42735.