Ibáñez, M. S. «Pedagogía dialógica De La Escritura: Una Propuesta Para La enseñanza De Lenguas Extranjeras». Lenguas Modernas, n.º 33, abril de 2017, pp. Pág. 9-19, https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45314.