Corvalán Reyes, P. «Progresión temática Y percepción De Coherencia En La composición Escrita De Estudiantes De inglés Como Lengua Extranjera». Lenguas Modernas, n.º 30, abril de 2017, pp. 81-107, https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45398.