Concha, S., P. Miño, y M. P. Vargas. «REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL CONOCIMIENTO Y LA ESCRITURA EN EL PREGRADO EN DOS COMUNIDADES DISCURSIVAS: IMPLICANCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR». Lenguas Modernas, n.º 50, mayo de 2018, pp. Pág. 109 - 130, https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49254.