Corvalán Reyes, Pablo. «Progresión temática Y percepción De Coherencia En La composición Escrita De Estudiantes De inglés Como Lengua Extranjera». Lenguas Modernas, no. 30 (abril 17, 2017): 81–107. Accedido abril 29, 2024. https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45398.