1.
Fišer Z, Kałdonek-Crnjaković A. El conocimiento de los profesores croatas de inglés como lengua extranjera sobre la dislexia y la enseñanza a estudiantes con dislexia: ¿su práctica es inclusiva y amigable con la dislexia?. - [Internet]. 8 de agosto de 2022 [citado 14 de enero de 2025];(59):pp. 31-49. Disponible en: https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/67932