Núm. 47 (2016): Primer Semestre

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ISSN: 0719-5443

Núm. 47 (2016)

Acceso abierto

Artículos

Desarrollo de la complejidad sintáctica en textos narrativos y explicativos escritos por estudiantes secundarios

Soledad Aravena, Evelyn Hugo

Mar 2017

El presente estudio se propuso conocer el modo en que algunos recursos de complejidad sintá...

Artículos

Vitalidad del Mapudungún en Chile. Evaluación de la consistencia del instrumento de medición estatal

César Cisternas Irarrázabal

Mar 2017

La mayor parte de los datos disponibles sobre vitalidad lingüística del mapudungún no permiten es...

Artículos

El enfoque antropológico en la enseñanza de la historia de la literatura: una propuesta didáctica de metaenseñanza literaria

Patricia Fernández Martín

Mar 2017

El objetivo de este artículo es defender la necesidad de cambiar el modo de enseñar la historia d...

Artículos

Repertorios lexicográficos y competencia colocacional. Estudio empírico

Virginia de Alba Quiñones

Jul 2017

El presente estudio indaga sobre la influencia que los diccionarios pueden tener en el desarrollo...

Artículos

Explorando el efecto de la puntuación de los chats de whatsapp en español

Agnese Sampietro

Mar 2017

Desde la aparición de internet, los investigadores se han interesado por el uso peculiar de la le...

Artículos

Panorama histórico sobre la enseñanza de lenguas extranjeras en Chile

Hiram Vivanco Torres

Mar 2017

En este trabajo se presenta una visión histórica de lo que ha sido la formación de profesores de ...

Reseñas

Edited by Anne Swan, Pamela Aboshiha and Adrian Holliday (En)Countering Native-speakerism: Global Perspectives

Graciela Rojo Arce

Mar 2017

Reseñas

Colin Baker A Parent and Teachers’ Guide to Bilingualism

Jorge Ulloa

Mar 2017

Notas

La investigación actual sobre el desarrollo de la fonología del español como lengua materna

Nuria Polo

Mar 2017

Lenguas Modernas es una revista arbitrada de periodicidad bianual que publica trabajos originales en las áreas de adquisición y desarrollo de la lengua materna, adquisición y aprendizaje de segundas lenguas y de lenguas extranjeras, lenguaje y cognición, y análisis del discurso. Las colaboraciones pueden dar cuenta de los hallazgos provenientes de la experimentación, la observación o el análisis en estas áreas y de teorías que fundamenten los estudios en los respectivos campos. Asimismo, las contribuciones pueden informar del estado del conocimiento en los ámbitos mencionados o estar centradas en propuestas que, por su generalidad, puedan aportar a una aproximación transdisciplinaria a las cuestiones en estudio. Lenguas Modernas es publicada por el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. La Facultad de Filosofía y Humanidades fue fundada el 14 de noviembre de 1842.