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Núm. 16 (1989)
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ISSN: 0719-5443

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Acceso abierto

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En torno del razonamiento y sus formas
Hugo Zemelman
May 2017
El artículo trata la problemática de pensar la realidad en base a separar la relación de conocimi...
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Desarrollo de la referencia temporal adverbial
Aura Bocaz
May 2017
En el presente estudio se examina el desarrollo de los adverbiales temporales en tanto uno de los...
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Elaboración de un instrumento para el diagnóstico de la comprensión de narraciones
Angela Signorini, Ana María B. de Manrique, Celia Rosenberg
May 2017
Se elaboró un instrumento de diagnóstico de la comprensión de narraciones dentro del marco de dos...
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Estrato social y estrategias de comprensión de la lectura
Marianne Peronard
May 2017
Con el fin de comprobar la posible existencia de diferencias en el uso de estrategias de comprens...
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Problemas de investigación y aportes recientes en antropología cognitiva
María Ester Grebe
May 2017
El examen de las orientaciones, desarrollos, características, aportes y conexiones intra e interd...
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Problemas de bilingüismo en José María Arguedas
Petra-Iraides Cruz Leal
May 2017
Planteamos, en síntesis, algunos de los conflictos que han de resolver determinados creadores en ...
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Interacción mapudungun-castellano vinculada a contextos educacionales en una población Mapuche rural
Teresa Durán, Nelly Ramos
May 2017
Este trabajo propone que la vigencia del mapudungun -lengua propia del pueblo Mapuche- está...
Artículos
De la oralidad a la escritura. El caso Toba
Cristina Messineo, Pablo Wright
May 2017
En la etnia toba de la provincia del Chaco (Argentina) se observa una preocupación constante por ...
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Tres estrategias interaccionales: la conversación, la negociación, el diálogo
Gloria Antonioli
May 2017
En el presente estudio, cuasi experimental, se lleva a la práctica la hipótesis del filósofo del ...
Artículos
The telltale targets: an analysis of access errors in the speech of intermediate students of spanish
Bárbara A. Lafford, Joseph G. Collentine
May 2017
This cross-sectional study of the oral interlanguage of forty students at the end of their fourth...
Reseñas
Roland Carter and Michael N. Long. The web of words: Exploring literature through language Cambridge-New York Melbourne: Cambri...
June Harrison
May 2017
Reseñas
Waldemar Marton: Methods in english language teaching Prentice Hall International (U.K.) Ltd. I988
Marcelle Cepeda
May 2017

Lenguas Modernas es una revista arbitrada de periodicidad bianual que publica trabajos originales en las áreas de adquisición y desarrollo de la lengua materna, adquisición y aprendizaje de segundas lenguas y de lenguas extranjeras, lenguaje y cognición, y análisis del discurso. Las colaboraciones pueden dar cuenta de los hallazgos provenientes de la experimentación, la observación o el análisis en estas áreas y de teorías que fundamenten los estudios en los respectivos campos. Asimismo, las contribuciones pueden informar del estado del conocimiento en los ámbitos mencionados o estar centradas en propuestas que, por su generalidad, puedan aportar a una aproximación transdisciplinaria a las cuestiones en estudio. Lenguas Modernas es publicada por el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. La Facultad de Filosofía y Humanidades fue fundada el 14 de noviembre de 1842.

 

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Equipo editorial

Equipo Editorial

Director: Hiram Vivanco Torres , Universidad de Chile , Chile
Secretaria de redacción: Ximena Tabilo , Universidad de Chile , Chile
Secretario de redacción: Moisés Llopis , Universidad de Chile , Chile 
 

Comité Editorial

Alfonsina Doddis, Universidad de Chile, Chile
Ana María Burdach , Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
Miguel Ángel Farías , Universidad de Santiago , Chile
Luisa Granato , Universidad Nacional de La Plata , Argentina
Patricio Novoa, Universidad de Chile, Chile
Abelardo San Martín Núñez , Universidad de Chile , Chile
Guillermo Soto , Universidad de Chile , Chile
 

Comité Científico Asesor

Pedro Benítez Pérez , Universidad de Alcalá, España e Instituto Cervantes de São Paulo, Brasil , Spain
Douglas Biber , Northern Arizona University , United States
Carmen Luisa Domínguez , Universidad de Los Andes - Mérida , Venezuela
Clare Furneaux , Universidad de Reading , United Kingdom
César Hernández , Universidad de Valladolid , Spain
Glyn Hughes , University of Jyväskylä , Finland
Joseph Hung , The Chinese University of Hong Kong , China
Marta Shiro , Universidad Central de Venezuela , Venezuela
Margit Thir , Universidad de Viena , Austria
Teun van Dijk , Universitat Pompeu Fabra , Spain
René Venegas , Pontificia Universidad Católica de Valparaíso , Chile
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Lenguas Modernas
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)