Bocaz, Aura, Universidad de Chile, Chile

• Núm. 25 (1998) - Artículos
  La construcción del paisaje de la conciencia por niños de diferentes estratos socioeconómico
  Resumen  PDF
• Núm. 23 (1996) - Artículos
  El paisaje de la conciencia en la producción de narraciones infantiles
  Resumen  PDF
• Núm. 20 (1993) - Artículos
  Generación de inferencias lógicas en la producción de discurso narrativo
  Resumen  PDF
• Núm. 19 (1992) - Artículos
  Procesos inferenciales abductivos en la interpretación de escenas narrativas complejas
  Resumen  PDF
• Núm. 18 (1991) - Artículos
  Esquematización espacial y temporal de escenas narrativas y su proyección lingüística en el español
  Resumen  PDF
• Núm. 16 (1989) - Artículos
  Desarrollo de la referencia temporal adverbial
  Resumen
• Núm. 15 (1988) - Artículos
  Learning to talk about movement through time and space: the development of narrative abilities in spanish and english
  Resumen  PDF
• Núm. 14 (1987) - Artículos
  La expresión de la simultaneidad en la producción de discurso narrativo infantil
  Resumen  PDF
• Núm. 13 (1986) - Artículos
  Conectividad temporal y causal en la construcción de relatos en lengua materna y extranjera
  Detalles  PDF
• Núm. 12 (1985) - Artículos
  Instanciación de esquemas y creatividad narrativa en una lengua extranjera
  Detalles  PDF
• Núm. 11 (1984) - Artículos
  El procesamiento cognitivo del discurso escrito
  Detalles  PDF
• Núm. 8 (1981) - Artículos
  Las lenguas extranjeras en Chile (1971-1980) Bibliografía temática
  Detalles  PDF
• Núm. 6 (1979) - Artículos
  Gramáticas aprendidas y gramáticas adquiridas
  Detalles  PDF
• Núm. 5 (1978) - Artículos
  Idealización y competencia comunicativa en la enseñanza de lenguas extranjeras
  Detalles  PDF
• Núm. 4 (1977) - Artículos
  Reflexiones en torno a la problemática y perspectivas del profesor de lenguas extranjeras
  Detalles  PDF
• Núm. 3 (1976) - Artículos
  El componente semántico y la enseñanza de lenguas extranjeras
  Detalles  PDF
• Núm. 2 (1975) - Artículos
  En torno a un programa de lingüística aplicada
  Detalles  PDF
• Núm. 5 (1978) - Notas
  Algunas opciones para el perfeccionamiento del profesor de inglés como lengua extranjera en los programas de postgrado de las universidades británicas
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