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Núm. 22 (2005): Marzo
Núm. 22 (2005): Marzo
ISSN: 0717-554X
Núm. 22 (2005)
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Artículos
Sistemas Sintéticos: Lo inteligible en los manuales para la enseñanza
Alberto Camacho
Jan 2004
Nuestro propósito es mostrar cómo de lo contingente de dominios que estuvieron en oposición, sur...
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La Economía vista desde un Angulo Epistemológico: De la economía a la economía política; del estructuralismo a la complejidad
Daniel Coq
Jan 2004
La ciencia económica es una ciencia diversa, con innumerables escuelas y corrientes. En el prese...
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Teoría de la Complejidad y Premisas de Legitimidad en las Políticas de Educación Superior
Gladys Giraldo
Jan 2004
El mérito central de la Teoría de la Complejidad como método es el "pensamiento relacional". Est...
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El Constructivismo Biológico: ¿Una alternativa al realismo?
Carlos Blanco
Jan 2004
Pasamos revista a los distintos enfoques que, en los últimos tiempos, se reclaman constructivist...
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Formalismo, Sistemismo y Explicación: Comentarios a la teoría sociopoiética
Jorge Gibert
Jan 2004
El trabajo discute tres postulados de la teoría de la sociopoiésis desde el punto de vista de la...
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Artículos
Una Aproximación al Concepto de Hecho Científico
Víctor Díaz, Aracelis Calzadilla, Hector López
Jan 2004
El propósito de este trabajo es analizar el concepto de hecho científico. Este concepto es un el...
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Artículos
Las Epistemologías Feministas y la Teoría de Género
Maricela Guzmán, Augusto Pérez
Jan 2004
En el presente ensayo se discute acerca del carácter eminentemente ideológico y político de las ...
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Artículos
Transferencia Científica: Un estudio de caso sobre las políticas de vinculación Universidad-Sector Productivo
María Fernanda Juarros
Jan 2004
En los últimos años se realizaron numerosos trabajos sobre el tema de la transferencia científic...
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Investigación Multidisciplinaria: Voces en el Aire, Apuntes para Conocer la Radio
Ricardo Paredes
Jan 2004
Se exploran las posibilidades de la investigación científica de la radio, en tanto medio de comu...
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