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Escritores Regionales Chilenos y Norteamericanos en el Contexto de la Enseñanza

Autores/as

  • Hernán Pereira Universidad Arturo Prat
  • Lucía Ramos Universidad Arturo Prat

Resumen

Este artículo presenta el desarrollo de un proyecto de innovación docente que integra literatura, fotografía y metodología para enseñanza de un idioma extranjero. Como resultado se publicó el libro So Far… So Close: Contemporary Writers of Tarapacá and Pennsylvania (2014). Se describe el sustento teórico del proyecto, los objetivos y metodología empleados y las etapas en las cuales se identificó a diez escritores vigentes, chilenos y norteamericanos, quienes fueron entrevistados y fotografiados. Se seleccionaron textos representativos de su obra para conformar el texto con una guía metodológica para ser utilizado en Chile y Estados Unidos. El público objetivo son estudiantes universitarios, instituciones educacionales, investigadores. El proyecto fue realizado por un equipo multidisciplinario en ambos países. El texto puede ser utilizado en enseñanza de inglés y literatura y combina visiones de mundo de autores locales y extranjeros quienes comparten los mismos sueños y anhelos a través del arte de la palabra escrita.

Palabras clave:

innovación docente, literatura regional, enseñanza de idiomas, visiones de mundo, interculturalidad