Enviar artículo

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

23 elementos encontrados.
Lenguas Modernas
Diferencias en las creencias sobre el aprendizaje del inglés entre los niveles básico A1-A2 e intermedio B1

pp. 49-66
Juan Fernando Gómez
2019-12-06
El objetivo de esta investigación es describir las diferencias en las creencias sobre el aprendiz...

Lenguas Modernas
Optimización de la enseñanza de la pronunciación del español como lengua extranjera

41 - 58
Bertha Chela Flores
2017-04-17
La enseñanza de la pronunciación dentro de programas generales de enseñanza del español como leng...

Lenguas Modernas
Productos educativos digitales “locales” en la enseñanza del francés como lengua extranjera: retos y prácticas

pp. 49-69
Rana Hasan Kandeel
2021-10-22

La concepción de los recursos para la enseñanza / aprendizaje del francés como idioma extranje...

Lenguas Modernas
Cambios en la suficiencia idiomática de profesores ingleses

125 - 143
María Milagros Antonini, Ana Teresa Jatar de Alvarez
2017-04-21
Con el objetivo de estudiar los cambios de suficiencia en el idioma inglés que se pudieran dar a ...

Lenguas Modernas
Washback of a Standardized Test on Secondary School EFL Teachers

pp. 67-78
Rodrigo Esteban Muñoz Alvarado, Valeria Soledad Muñoz Russell, Drago Pa...
2019-12-06
El propósito de este trabajo fue determinar el impacto de prueba (washback) provocado por un exam...

Lenguas Modernas
Estructuras condicionales en la gramática de Krio

pp. 127-147
Deisy Campos-Galdames, Javiera Adaros-Santander, Nicolás Díaz-Barrera
2021-04-06

El aumento en el interés del idioma crio ha motivado la necesidad de una descripción gramatica...

Lenguas Modernas
Reconsiderando a Alderson: La lectura del inglés como idioma extranjero. ¿Un asunto de lectura o una cuestión de lenguaje?

35 - 62
Berta Leiva de Izquierdo
2017-04-17
En 1984, Alderson planteó su conocida interrogante sobre si la lectura en una lengua extranjera e...

Lenguas Modernas
Análisis sistémico-funcional de la estructura de conversaciones en inglés y en español

Pág. 93-132
Claudia Flores
2017-04-12
Este trabajo informa acerca de un estudio descriptivo-comparativo de la estructura de la conversa...

Lenguas Modernas
Innovación educativa en educación superior: texto y multimedia para la enseñanza del inglés con pertinencia local y profesional

pp. 289-309
Michel Riquelme-Sanderson, Hernán Pereira-Palomo, Juan Chamorro-Arenas,...
2023-12-18
El aprendizaje de un idioma extranjero en educación superior implica desafíos, especialmente en a...

Lenguas Modernas
Relaciones entre cantidad y calidad del conocimiento léxico y la comprensión de lectura en aprendientes de inglés como lengua e...

Pág. 11-31
Rita Arancibia Bravo
2011-01-01
La importancia del conocimiento léxico en la resolución de tareas de comprensión de lectura ha si...

Lenguas Modernas
Escritores Regionales Chilenos y Norteamericanos en el Contexto de la Enseñanza

Pág. 103 - 113
Hernán Pereira, Lucía Ramos
2015-04-02
Este artículo presenta el desarrollo de un proyecto de innovación docente que integra literatura,...

Lenguas Modernas
Errores de percepción auditiva cometidos por oyentes nativos de español de Chile al decodificar un texto hablado en inglés

Pág. 115 - 131
Gema Vásquez, Hiram Vivanco
2015-04-02
El siguiente trabajo resume una investigación llevada a cabo con la finalidad de descubrir los er...

Lenguas Modernas
Bilingüismo familiar: un estudio de caso inglés-español

83 - 96
María Soledad Sandoval Zúñiga
2017-04-17
El presente estudio de caso analiza la preferencia bilingüe cambiante de dos adolescentes bilingü...

Lenguas Modernas
De la oralidad a la escritura. El caso Toba

115 - 125
Cristina Messineo, Pablo Wright
2017-05-04
En la etnia toba de la provincia del Chaco (Argentina) se observa una preocupación constante por ...

Lenguas Modernas
La lectura comprensiva en idioma extranjero aplicada al liceo

93 - 100
Carmen Del Gatto
2017-05-05

Lenguas Modernas
Lectura en lengua extranjera: de la cognición a la cooperación entre pares como modalidad de construcción de un sentido

Pág. 9-24
Teresa Acuña
2010-01-01
En el marco de la enseñanza de un idioma extranjero, describimos el modo según el cual lectores h...

Lenguas Modernas
Is your English good or bad? Ideologías lingüísticas en torno al uso de inglés de Alexis Sánchez en su primera entrevista en es...

Pág. 77 - 98
Waleska Contreras, Cristián Lagos Fernández, Fabián Grez
2018-12-13
En un área en la que confluyen los intereses de la Antropología lingüística con los de la Lingüís...

Lenguas Modernas
Evaluación de los educadores de los recursos digitales para estudiantes preescolares del idioma ruso

pp. 9-21
Albina Kayumova, Gulnara Sadykova
2021-10-22

Hoy en día padres y educadores ven el crecimiento exponencial de los recursos digitales que se...

Lenguas Modernas
El conocimiento de los profesores croatas de inglés como lengua extranjera sobre la dislexia y la enseñanza a estudiantes con ...

pp. 31-49
Zrinka Fišer, Agnieszka Kałdonek-Crnjaković
2022-08-08

La dislexia es una dificultad de aprendizaje frecuente basada en el lenguaje y, por lo tanto, ...

Lenguas Modernas
Percepciones y actitudes hacia la enseñanza de la pronunciación inglesa en programas de formación de profesores de inglés en Chile

pp. 117-133
Claudia Rodríguez Escobar
2023-03-14

Es común que se les pregunte a los profesores de inglés qué variedad es mejor; si el inglés br...

Lenguas Modernas
Profesores de inglés colombianos, su uso de libros de texto y apropiación de sugerencias en política educativa

pp. 267-287
John Jairo Viáfara González, Natalia Cardozo Durán, Lorena Lucía Lozano...
2023-12-18

El diseño e implementación de políticas, programas y currículos para la enseñanza de inglés se...

Lenguas Modernas
Towards inclusivity in (English-Spanish) scientific translation of person’s names without breaking the rules

135-160
Esther Vázquez y del Árbol
2025-08-19
English language, the lingua franca for science, is a genderless language that must be daily rend...

Lenguas Modernas
FORMANDO LAS CONTRIBUCIONES DEL APRENDIENTE EN EL AULA DE IDIOMA EXTRANJERO: UNA PERSPECTIVA DESDE EL ANÁLISIS DE CONVERSACIÓN

Pág. 53 - 76
Marco Cancino
2018-05-07
El presente estudio intentó demostrar la importancia que la forma de las contribuciones lingüísti...

1 - 23 de 23 elementos
 
Lenguas Modernas
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)