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21 elementos encontrados.
Lenguas Modernas
The role of english literature in English Pedagogy programs in Santiago de Chile

pp. 83-104
Gabriel Romero
2018-01-02
El presente estudio tiene como objetivo explorar el rol de la literatura inglesa en algunos progr...

Lenguas Modernas
A Metholodological Proposal for Using Poetry in the English as a Foreign Language Classroom

pp. 31-48
Soffía Antonella Carbone Bruna
2019-12-06
El siguiente ensayo tiene como objetivo invitar a profesores de inglés como segunda lengua o extr...

Lenguas Modernas
El enfoque antropológico en la enseñanza de la historia de la literatura: una propuesta didáctica de metaenseñanza literaria

Pág. 55 - 74
Patricia Fernández Martín
2017-03-17
El objetivo de este artículo es defender la necesidad de cambiar el modo de enseñar la historia d...

Lenguas Modernas
Enseñar poesía a través de la aplicación de las estrategias que corresponden a los enfoques inteligencias múltiples, comunicati...

Pág. 105 - 122
lusvic torrellas
2016-10-11
La presente investigación tiene como objetivo crear lineamientos para sistematizar la enseñanza d...

Lenguas Modernas
Escritores Regionales Chilenos y Norteamericanos en el Contexto de la Enseñanza

Pág. 103 - 113
Hernán Pereira, Lucía Ramos
2015-04-02
Este artículo presenta el desarrollo de un proyecto de innovación docente que integra literatura,...

Lenguas Modernas
Escribir el currículum chileno de Lengua y Literatura: experiencias del proceso de construcción

pp. 229-256
Guillermo Soto, Soledad Concha, Javiera Guajardo
2023-08-23
Este trabajo explora la experiencia de construcción del currículum vigente de la asignatura de Le...

Lenguas Modernas
Aprendizaje basado en problemas y proyectos literarios para la clase de inglés como lengua extranjera

Pág. 63-74
Raúl Montero Gilete
2011-01-01
El aprendizaje basado en problemas y proyectos es un método de enseñanza en el que el alumno tien...

Lenguas Modernas
Rasgos de wh- en inglés y la interfaz entre lexicón y discurso

Pág. 45-67
Georgios Ioannou
2012-01-01
Este artículo explora algunas consecuencias del supuesto de que el rasgo wh- de las frases wh- co...

Lenguas Modernas
El uso de adaptaciones literarias en la enseñanza de lenguas extranjeras

Pág. 33-45
Romina Cariaga
2013-01-01
El presente trabajo ofrece un análisis sobre la conveniencia de utilizar o no utilizar las adapta...

Lenguas Modernas
Análisis de desviaciones en la pronunciación de segmentos consonánticos producidas por hablantes de español de Chile aprendient...

Pág. 11 - 25
Rommy Anabalón, Clotilde Vivanco
2015-01-27
El presente trabajo tiene por objeto analizar los errores más comunes que comete un grupo de habl...

Lenguas Modernas
El diálogo dramático y la unidad interaccional

165 - 184
Sara Sharim
2017-05-03
El presente trabajo tiene como propósito central examinar la interacción en el diálogo dramático....

Lenguas Modernas
El problema de la enseñanza de la literatura en los idiomas extranjeros

49 - 50
Hannelore Benz Rist
2017-05-05

Lenguas Modernas
“¿Le temes a Virginia Woolf?” Percepción y recepción de estudiantes universitarios de EFL de tercer año sobre roles de género e...

Pág. 29 - 46
Erika De La Barra Van Treek
2018-12-13
El impacto lingüístico del uso de la literatura en el aprendizaje del inglés en contexto EFL ha s...

Lenguas Modernas
Washback of a Standardized Test on Secondary School EFL Teachers

pp. 67-78
Rodrigo Esteban Muñoz Alvarado, Valeria Soledad Muñoz Russell, Drago Pa...
2019-12-06
El propósito de este trabajo fue determinar el impacto de prueba (washback) provocado por un exam...

Lenguas Modernas
Estudio comparativo basado en corpus sobre el uso de Verbos Académicos en Inglés (Eavs) en artículos de investigación sobre lin...

pp. 93-136
Nuria Edo-Marzá
2021-10-22

Los verbos léxicos son cruciales en Inglés para Fines Académicos (EAP) debido a su innegable c...

Lenguas Modernas
Desarrollo de una prueba de comprensión de lectura expedita (expeditious reading) para estudiantes con bajo nivel de proeficiencia

pp. 137-165
Francisco Naranjo-Escobar, Fan Chen, Michelle Czajkowski
2021-10-22

El presente estudio tenía como objetivo desarrollar un examen para medir la capacidad de apren...

Lenguas Modernas
Metodología de investigación-acción en la didáctica de lenguas extranjeras: sus posibilidades y límites

pp. 51-63
Aleksander Wiater
2022-08-08
Dentro de la didáctica de lenguas extranjeras es constante la búsqueda de métodos de investigació...

Lenguas Modernas
Producción de palabras en inglés que contienen letras mudas por parte de estudiantes universitarios de ILE

pp. 39-56
William Charpentier-Jiménez
2023-03-14

Este articulo estudia la producción de palabras que contienen letras mudas en inglés por parte...

Lenguas Modernas
Intervención de la lectura en niños con transtorno específico del lenguaje: una revisión de la literatura

pp. 77-96
Carmen Julia Coloma, Daniela Rojas, Carolina Valdés, Andrea Helo
2023-08-23
Los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), actualmente Trastorno del Desarrollo del L...

Lenguas Modernas
Comprendiendo el curso temporal del aprendizaje incidental de palabras basado en el contexto de adolescentes

pp. 183-204
Florencia Fuenzalida, Geraldine Muñoz, Camila Cortés, Josué Pino, Andre...
2023-08-23
La literatura existente sobre aprendizaje incidental de palabras no ha estudiado el curso tempora...

Lenguas Modernas
Antonio Manuel Ávila Muñoz y Alba Segura Lores. Los estudiantes andaluces ante los nuevos retos de una sociedad en transformaci...

pp. 167-171
María Cruces Rodríguez
2024-12-28
El libro ofrece un análisis profundo y actualizado de cómo los estudiantes andaluces, desde el ni...

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Lenguas Modernas
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)