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23 elementos encontrados.
Lenguas Modernas
Sentidos y concepciones sobre la escritura y su enseñanza: las voces de docentes del sistema escolar chileno

pp. 97-126
Soledad Concha, María Jesús Espinosa, Javier Rojas
2023-08-23
Se presenta una investigación sobre los sentidos y las concepciones sobre la escritura y su enseñ...

Lenguas Modernas
Creencias docentes sobre la enseñanza de la gramática ligada a la escritura

pp. 257-278
Carmen Sotomayor, Elvira Jéldrez
2023-08-23
La gramática, entendida como morfosintaxis, es un contenido que prácticamente se suprimió de los ...

Lenguas Modernas
Nuevas tecnologías en traducción: ¿cuentan las universidades españolas con los recursos para la actualización del profesorado?

pp. 87-107
Elena Alcalde Peñalver, Alexandra Santamaría Urbieta
2021-12-31
La formación de formadores en traducción ha ido ganando peso en el ámbito investigador. No obstan...

Lenguas Modernas
Variación en la autopercepción de la competencia digital en futuros docentes de inglés

pp. 35-53
Ingrid Mosquera Gende
2021-12-31
En este trabajo se expone el resultado de una experiencia didáctica llevada a cabo en el marco de...

Lenguas Modernas
Posibles beneficios del debate: percepciones de docentes de inglés en formación

pp. 133-150
Maritza Rosas-Maldonado, Daniela Bascuñán, Annjeanette Martin
2020-09-29

El propósito de este estudio de caso cualitativo es explorar las percepciones de estudiantes d...

Lenguas Modernas
Escritura de ensayos de futuros docentes: un análisis de sus errores gramaticales y léxicos

pp. 9-36
Claudio Díaz Larenas, Tamara Fuentealba Jiménez, Nicole Maureira Astorg...
2020-09-28

El objetivo de esta investigación fue analizar los ensayos académicos de futuros docentes de i...

Lenguas Modernas
El uso de adaptaciones literarias en la enseñanza de lenguas extranjeras

Pág. 33-45
Romina Cariaga
2013-01-01
El presente trabajo ofrece un análisis sobre la conveniencia de utilizar o no utilizar las adapta...

Lenguas Modernas
Actuación discursiva de docentes y discentes en tareas de interacción oral en e/le1. Un estudio de caso

Pág. 11 - 30
Mario Calderón Espadas
2015-03-30
Este estudio trata de conocer los recursos que usan una profesora experta de español/LE y los apr...

Lenguas Modernas
DEL ANÁLISIS DE LAS TRANSFERENCIAS SINTÁCTICAS A LA DEFINICIÓN DE PRINCIPIOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA EN FR...

Pág. 27 - 52
Isabel Alvarado Gutiérrez
2018-05-07
En la primera parte de nuestra contribución, mostraremos los principales hallazgos de nuestro est...

Lenguas Modernas
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL UNIVERSITARIO: PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS

Pág. 47 - 72
Estela Inés Moyano
2018-05-09
En este artículo se abordan los principios teóricos que han guiado el diseño de programas de escr...

Lenguas Modernas
Washback of a Standardized Test on Secondary School EFL Teachers

pp. 67-78
Rodrigo Esteban Muñoz Alvarado, Valeria Soledad Muñoz Russell, Drago Pa...
2019-12-06
El propósito de este trabajo fue determinar el impacto de prueba (washback) provocado por un exam...

Lenguas Modernas
Percepciones de translaguaging entre estudiantes y profesores de las aulas de EMI en Polonia

pp. 151-165
Piotr Romanowski
2020-09-29

El objetivo central de este trabajo es examinar y comprender las percepciones de translanguagi...

Lenguas Modernas
El videojuego Subtitle Legends para la enseñanza de lengua inglesa en el ámbito de la traducción y la interpretación: planifica...

pp. 71-86
José Ramón Calvo-Ferrer, José Belda-Medina
2021-12-31
El desarrollo de nuevos y sobrevenidos espacios de enseñanza virtuales como consecuencia de la CO...

Lenguas Modernas
Pantallosos: mantenimiento de la lengua de herencia en la diáspora

pp. 219-242
Ariadna Saiz Mingo
2021-12-31

A través del análisis de un corpus de 12 testimonios de niños y niñas que han seguido en conta...

Lenguas Modernas
Enseñanza de la escritura a estudiantes migrantes: reflexiones y propuestas para un aula inclusiva

pp. 127-149
Javiera Figueroa, Natalia Ávila, Carolina Castillo, María Jesús Espinosa
2023-08-23
El estudio aborda el nuevo contexto de las aulas escolares de Lenguaje en el marco de la crecient...

Lenguas Modernas
El curriculum oficial dirigido a los pueblos originarios representado por educadores tradicionales mapuche en Chile

pp. 151-181
Diego Fuenzalida Orellana
2023-08-23
La institucionalidad educativa ha definido que los educadores tradicionales sean los docentes que...

Lenguas Modernas
La enseñanza de las formulas rutinarias del árabe estándar moderno desde un enfoque traductológico

pp. 35-53
Abdelmajid Amehdar
2024-07-30
En este artículo se presentan algunas reflexiones sobre la enseñanza de las fórmulas rutinarias d...

Lenguas Modernas
“El mapudungun es entender de dónde venimos”: construyendo la alineación en torno a una identidad lingüística heredada en la in...

pp. 137-158
Angela Tironi, Cristina Arancibia
2024-07-30
Este artículo tiene como objetivo identificar y describir cómo los participantes en una interacci...

Lenguas Modernas
Javier Muñoz-Basols, Mara Fuentes Gutiérrez y Luis Cerezo (eds.) La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justici...

pp. 165-171
Daniela Díaz, Camila García, Valentina Velásquez
2024-07-30
En el contexto de la pandemia por COVID-19, la educación se vio obligada a adaptarse a un entorno...

Lenguas Modernas
Estudio exploratorio del léxico disponible del alumnado vietnamita de ELE en Vietnam

pp. 57-80
Phuc Tran, Antonio Manuel Ávila Muñoz
2025-01-30
La lengua española se encuentra en una fase inicial de expansión en Vietnam, impulsada por víncul...

Lenguas Modernas
Estudio colocacional de manuales de ELE de nivel B1

89-109
Rosario Lisciandro
2025-08-19
Este estudio analiza el tratamiento de las colocaciones en los manuales de Español como Lengua Ex...

Lenguas Modernas
Las fórmulas rutinarias sociales en la clase de español como lengua extranjera (ELE)

Pág. 65-84
Leyre Martín Aizpuru
2010-01-01
En este trabajo se presenta una descripción teórica de las fórmulas rutinarias sociales y una guí...

Lenguas Modernas
Verbos frasales y Tiktok: efectos de una metodología MALL en el desempeño oral de futuros profesores de inglés

111-134
Sebastián Rivero Salazar, Lilian Gómez-Álvarez
2025-08-19
Este estudio cuasiexperimental con grupo de control investigó el impacto de una metodología móvil...

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Lenguas Modernas
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)